کانون ها و انجمن های پژوهشی

گزارش فعالیت های پژوهشی
کانون مدرسه علمیه حضرت فاطمه سلام الله علیها خسرو شاه- آذرشرقی

فعالیتهای پژوهشی در راستای مهارتهای زیر انجام شده است و اکنون نیز در آخرین مرحله آن هستیم. مراحل را در ذیل توضیح می دهیم.
1: مرحله فراگیری درست نویسی و ساده نویسی
در این مرحله طلاب با ساده نوسی و درست نویسی آشنا شدند. بهره نگرفتن از واژه های ناسازگار و غیر استاندارد در متنهای فارسی و یادگیری الگوهای درست اسلوب های نوشتاری از اهداف این دوره بوده است. در این دوره طلاب باید نوشته خود را ساده و بدون بکارگیری وازه های نامانوس در فارسی تهیه کنند.
2: مرحله جمع آوری
در این دوره طلاب با محور قرار دادن آثار شهید مطهری با روش جمع آوری مطالب از منابع آشنا شدند آنها در این دوره صرفا موضوعاتی را انتخاب و مطالب مربوط به آن را از آثار شهید مطهری جمع آوری می کردند.
3: مرحله الگو خوانی
در این مرحله طلاب با خواندن مقالات در سطح های مختلف با روشهای زیر آشنا شدند:
ا: روش ورود و نتیجه گیری
ب: روش استفاده از منابع
پ: روش بکارگیری نویسنده از مطالب منابع
ت: روش استفاده از قلم نویسنده
ث: روش شکل دادن به مقاله نظیر چکیده، مقدمه، تبیین، و ….
ج: انواع آدرس دهی
4: مرحله تبدیل فیشها به متن
در این مرحله که مرحله نهایی است و ما نیز در این مرحله قرار داریم و انشاء الله این مرحله تا آخر سال تمام خواهد شد طلاب مهارت های یادگرفته را در فیشهایی که در مرحله دوم جمع آوری کرده بودند به متنهای علمی تبدیل می کنند. در این مرحله طلاب نوشته های خود را به جلسه آورده و روی متنها کار می شود. نکات فراموش شده دوباره یادآوری می شود و برای جلسه بعدی ایرادات را می نویسیم و طلبه در جلسه بعدی موظف است ایرادها را برطرف نماید.

اعضای کانون از مجموعه آثار شهید مطهری موضوعاتی را با عناوین (تفکر وتعقل ، آزمایش،اخلاص،مهریه،سخا وسخاوت،جود،فدک،شهدا،خاتمیت،نیت،دعا ومسئله قضا وقدر ،عزاداری ،هنر وهنرمند وتوکل از منظرشهید مطهری)جمع آوری وآنها را با قلم خود آمیخته وبه یک نوشته منسجم تبدیل کرده اند.
همچنین جمع آوری نکات ساده نویسی ودرست نویسی از فعالیتهای انجام گرفته می باشد.
فعالیتهای بالا زیر نظر حجت السلام والمسلمین آقای قاسم باصری انجام گرفته است.

همچنین افراد کانون در مسابقه هشتمین فراخوان علامه حلی (ره)ورشد 5 مشارکت کرده اند.